Duroisin N., Demeuse M., Bohbot V. (2016). Apprendre l’espace à l’école. Cahiers Pédagogiques, 527, 48-49.

L’équipe de recherche travaille sur les apprentissages scolaires ayant trait aux compétences spatiales : une thématique sous-estimée à la croisée de différents champs disciplinaires, sciences de l’éducation, psychologie cognitive et neurosciences.

Le texte paru dans les Cahiers pédagogiques est disponible ici.